我校科技节形式多样，内容精彩。3月17日中午在美术教室小院举办的艺术作品展正是一场别样的视觉盛宴。
本次艺术展以“融合共生·塑造未来”为主题，以学科融合为基础，以综合材料艺术为载体，探寻科技与环保的关系。新奇的创意与古朴的校园碰撞出了别样的火花！
综合材料创作旨在培养学生有机运用多种材料（包括但不限于传统自然材料、日常生活材料）创造新的、富有生命力的空间视觉语言。学生由生活和艺术激发灵感，借助材料特性表达灵感，形成独特的视觉感受，探寻综合材料的艺术之美。生态环境部确定今年环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，希望全社会行动起来，做生态文明理念的积极传播者和模范践行者。
顾嘉琪老师介绍展览主题
在高二年级美术大单元课程中进行跨学科探索，意在鼓励学生运用综合材料表达对未来的构想，探讨人与自然的和谐共生关系。在展览现场，顾老师提醒观展同学不评判作品好坏，而应以欣赏的眼光思考作品背后的含义。
活动现场，每位参观的师生可以投票评选出三件最喜欢的作品，参与投票后可以领取顾老师为同学们精心准备的小惊喜；还可以在签到簿上留言表达。
线上展示延续精彩
《融蚀》
创作者：高二1班 张希悦、运珂
材料：纸箱、纸板、UV胶、LED灯串
关键词（跨学科）：酸雨危害、城市保护（地理）
创作说明：我们以纸雕技术与灯光的结合，配合UV胶做出酸雨下落的效果，展现酸雨对城市的融蚀与破坏，呼吁大家警惕酸雨危害，重视大气保护。
《电子羊》
创作者：高二2班 王童锌、刘书婕、张兮千雅
材料：超轻黏土、棉花、透明胶片
关键词（跨学科）：机械、生命、仿生学（科学）
创作说明：“机械”与“生物”这两个看似冲突的媒介得到了有机融合。作品想探讨“人工智能”在这个世界“栖息”的更多可能性。机器是否会逐渐发展自己的“生命体验”？未来已来，人工智能时代的你准备好了吗？
《镜中如是》
创作者：高二3班 张悠然、邓佳年
材料：超轻黏土、镜子、糖果、植物
关键词（跨学科）：自然、共生（地理）
创作说明：望向镜子的你已融入作品。我们共生于这个世界，污物坠落后，两种选择、两种结局，自然两个世界。当你做出选择并取走糖果时，淡淡的茉莉花香就是自然的馈赠。美好未来，我们一同塑造！
《地球·守护》
创作者：高二4班 谢冰镜、袁高鸿、林怀钰
材料：超轻黏土、铁丝、塑料垃圾
关键词（跨学科）：塑料垃圾、白色污染、可降解塑料（化学）
创作说明：碳中和背景下，可降解塑料是解决塑料对生态危害的重要手段。本作品一半是地球，另一半是被塑料垃圾填满的内部现状。上方环绕着白花，狐狸守护着地球上最后一朵即将凋零的红玫瑰。警示人们重视塑料污染，同时若采用可降解塑料便能开出新的生命之花。
《陈列生命》
创作者：高二5班 汪宇萱、石钰祺
材料：胶带、干花、超轻黏土、镜面纸
关键词（跨学科）：生物灭绝、生态保护（生物）
创作说明：本作品以多个透明方块将自然界里的美好生物定格，摇摇欲坠地堆叠在一起，预示着如果进一步破坏这些事物将永远消失。作品底部的镜子可以映出观赏者的脸，引人深思：我们该在自然界承担什么样的角色？
《The Shadow Net》
创作者：高二6班 韩旭、魏雅彤 陈乐桐
材料：铁丝、PVC、镜面纸
关键词（跨学科）：信息、网络、虚拟（科技）
创作说明：虚拟空间脱胎于现实又与现实相互影响，具备同步、兼容、可连接、可创造等多重形态。繁华街市下暗潮涌动的信息网络——在元宇宙急速发展的时代下，个体面对大数据是那样渺小，虚实无间的未来还留有更多值得探索的空间。
《“心”向未来》
创作者：高二7班 叶宇歌、齐艺铭
材料：超轻黏土、铁丝、LED串灯、布料
关键词（跨学科）：科幻未来（科技）
创作说明：两个飞船顶部的时针象征时空穿梭，在过去和未来间维持平衡。左边满是划痕与锈迹的飞船象征衰落的工业时代，右边蓝色发光飞船正在启动运行状态，可上天入海，周围是未来世界的金属植物，表达对未知环境的科技幻想。
《绿水青山就是金山银山》
创作者：高二8班 康鑫怡
材料：布料、铁丝、塑料胶片
关键词（跨学科）：生态环境（地理、语文）
创作说明：作品通过布面光泽的堆叠起伏与立体书法的错落布局，展现光影的节奏与韵律之美。《洛神赋》中有描写美丽山河的句段，此处引用曹植所述的大好江山来表达对祖国环境日趋向好的欣喜。
学科融合，突破艺术边界
在美术大单元课程设计中，引导学生综合各学科知识，合作解决现实问题，可以培养学生的创造性思维，发展核心素养。
当今时代，艺术的边界被不断拓展，艺术家创作的工具从传统的纸笔衍生为诸多科技手段。科技发展到一定阶段时也总是需要更高层次的艺术观念来引导，才能不断向前发展。
科学与艺术相伴同行，追寻真与美，不断发现与创造，在融合共生中塑造未来，触摸宇宙的神经。
本次“融合共生·塑造未来”科技节艺术展圆满落幕。
愿多年后，当你忆起高中时光会多些美好。
展览策划与作品指导：顾嘉琪老师
展览布置：高二年级1班刘佳语、3班张悠然、5班汪宇萱、13中创艺社
文案撰写：顾嘉琪老师
图文编辑：殷梦竹老师
特别鸣谢：马萍萍老师、电教组老师、高二年级班主任老师们1321